Há quatro anos o Ministério de Educação procedeu a uma profunda reorganização do mapa escolar, procedendo, após aturadas negociações com as autarquias, a encerramentos e a concentrações. Foi um processo difícil mas negociado e tinha subjacente claros propósitos de racionalização.Hoje, sem qualquer negociação, o mesmo Ministério de Educação decide encerrar todas as escolas com menos de vinte
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